中学语文杂志省级期刊

中学语文 2017年第12期杂志 文档列表

中学语文杂志理论探索

试论“生成课堂”的文化自觉第3-7页

关键词: 文化自觉；  课堂；  语文教学；  文化基因；  实践操作；  特级教师；  教学形态；  文化特质；  

中学语文杂志名师研究

潘新和写作本位教育观献疑第8-12页

关键词: 语文教育观；  潘新和；  本位；  写作；  语文教学；  一线教师；  教授；  通讯；  

蔡澄清语文点拨法教学第13-16页

关键词: 语文教育；  教学方法；  点拨法；  蔡澄清；  启发教学法；  启发诱导；  教学原则；  教学思想；  

中学语文杂志语文教育论著评析

“整本书阅读”教学研究进展——2016年语文教育论著评析之八第16-19页

关键词: 阅读课；  语文教育；  教学研究；  论著；  外国文学名著；  语文教学；  

写作教学研究的新进展——2016年语文教育论著评析之九第20-22页

关键词: 写作教学；  教学研究；  语文教育；  议论文写作；  论著；  上海师范大学；  云南师范大学；  沈阳师范大学；  

中学语文杂志阅读教学

从学生视角探文本解读策略第22-25页

关键词: 文本解读；  解读策略；  学生；  阅读教学；  学习内容；  语文课程；  语文素养；  教学效率；  

基于语言理解与建构的文本细读“三部曲”第25-28页

关键词: 语言理解；  文本细读；  建构意义；  符号系统；  程序性知识；  陈述性知识；  心理联想；  

课堂提问：学生思维的孵化器第28-31页

关键词: 学生思维；  课堂提问；  孵化器；  语文教学；  思维品质；  课堂教学；  课堂结构；  教学活动；  

语言表达与思维规律解构的阅读策略第31-33页

关键词: 思维规律；  语言表达；  阅读策略；  解构；  逻辑力量；  逻辑规则；  万有引力；  听说读写；  

按散文体式特征设计学习活动第34-36页

关键词: 学习活动；  散文；  设计；  体式；  课堂教学；  教学活动；  教学有效性；  一线教师；  

课堂上学生不会生成怎么办第36-38页

关键词: 语文课堂教学；  学生；  语文教师；  尴尬现象；  满堂灌；  备课；  

中学语文杂志作文教学

取精用弘：“语言建构与运用”的有效路径第39-42页

关键词: 语言建构；  路径；  写作教学；  感性认识；  语言理论；  现当代；  语文；  中学；  

锻造咬合链条 铸就逻辑利器——基于读者认同度的议论文写作逻辑训练第42-46页

关键词: 议论文写作；  逻辑训练；  认同度；  读者；  链条；  锻造；  利器；  文学作品；  

理牲·思辨·深度——高中写作审美取向及应对策略第46-49页

关键词: 思辨能力；  写作能力；  高中生；  审美取向；  审美价值取向；  文体要求；  高考语文；  90年代；  

泼冷任务驱动型作文——对材料型作文的再认识第49-52页

关键词: 作文题型；  材料型；  驱动型；  教育部考试中心；  再认；  题型设计；  评价标准；  作文试题；